Boas vindas!
É com muito alegria que desejamos a vocês boas vindas em nosso blog! Nosso objetivo é utilizar esse espaço para nossa interação, troca de ideias e experiências, divulgação de trabalhos e disponibilização de materiais, em busca do nosso crescimento profissional e a melhoria de nossa prática.
GESTAR II
O QUE É O GESTAR II?
É um programa de formação continuada semipresencial orientado para a formação de professores de Língua Portuguesa e Matemática
BASE DO PROGRAMA:
- Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática (6º ao 9º ano).
- Concepção Sócio-Construtivista do processo de ensino-aprendizagem, em que alunos e professor constroem juntos o conhecimento, com partipação ativa do aluno e atuação do professor como mediador, se apropriando do conhecimento produzido pela sociedade.
DURAÇÃO DO PROGRAMA:
- Período: Fevereiro de 2011 a Outubro de 2011.
- Carga horária: 300h (presenciais e a distância)
COMO SERÁ DESENVOLVIDO?
A Formação Continuada ocorrerá por meio das seguintes ATIVIDADES:
– Atividades à distância: Estudo individual dos cadernos de Teoria e Prática (TP): Os materiais de ensino-aprendizagem contém um texto em forma de aula que leva o leitor a construir o conhecimento, sendo um um texto que ensina.
- 6 cadernos de Teoria e Prática (TP).
- 6 cadernos de Atividades de Apoio à Aprendizagem (AAA) – Versão do professor.
- 6 cadernos de Atividades de Apoio à Aprendizagem (AAA) – Versão do aluno.
- 1 Guia Geral.
– Atividades presenciais: Oficinas coletivas (encontros no CENFOP): Reuniões destinadas a trabalhar, interativamente, o conteúdo dos cadernos de Teoria e Prática (TP) com dinâmicas que motivam o professor a relacionar os aspectos teóricos discutidos à prática em sala de aula. Os cadernos de TP devem ser lidos antes das reuniões coletivas, para que nestas realiza-se a leitura e reflexão sobre os pontos que precisam ser aprofundados.
– Plantão/Acompanhamento pedagógico: Atendimento, pelo professor-tutor, das dificuldades específicas dos professores, em sessões individuais, quando solicitado pelo professor-cursista.
CERTIFICAÇÃO:
Todos os participantes serão certificados pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) considerando os requisitos abaixo:
- Frequência mínima de 75% nos encontros presenciais.
- Avaliação, pelo professor-tutor, referente à apresentação da Lição de Casa ou da Transposição didática nas oficinas e na Coletânea de Trabalhos.
- Desempenho nas oficinas coletivas.
- Auto avaliação pelo professor cursista.
- Apresentação do projeto a ser implementado na escola.
GESTAR II E PROJETO DE ACOMPANHAMENTO EDUCACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA “TODOS PELA APRENDIZAGEM”
JUSTIFICATIVA:
Justifica-se a implementação do projeto tendo em vista que diagnósticos realizados na Rede Municipal de Ensino de Ipatinga no ano de 2010, com alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, apontam um número significativo de educandos que apresentam dificuldades nas habilidades básicas em Matemática e Língua Portuguesa, tendo como base as expectativas de aprendizagem. Eles precisam de um acompanhamento para conseguir interagir com o currículo adequado para a sua faixa etária e ano do ciclo.
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar aos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ipatinga, que apresentam dificuldades de aprendizagem, melhores condições para que tenham acesso ao conhecimento linguístico e matemático, através de intervenções pedagógicas que respeitem às diferenças, para proporcionar mais proficiência no desempenho desses alunos.
METODOLOGIA:
O projeto de acompanhamento educacional baseia-se na proposta metodológica do programa GESTAR II, oferecido pelo Governo Federal e promovido pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Esse programa é importante e inovador porque trabalha com o currículo em rede, com situação-problema ligada à realidade sócio-cultural e com a transposição para a sala de aula dos conhecimentos desenvolvidos.
Projeto 6º ao 9º ano: Projeto do 6º ao 9º ano
Registros do professsor: registros
Assessoria Pedagógica de Língua Portuguesa e Matemática – 2011
Secretaria Municipal de Educação de Ipatinga – MG
Professores-tutores: Jacqueline Mendonça (Língua Portuguesa), Verônica Lopes e Sandra Helena (Matemática)